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性灵的冲动—我冲动故我在

性灵出万象,风骨超常伦

 
 
 

日志

 
 
关于我
郑伟  

公民,教师,专栏作者,教育酷儿。长期徘徊于教育与学术之间。近十余年来出版有《教育苦思》、《疯人教育日记》、《教育生态学》、《重新发现教育》等书,《极权主义宝典》、《红色极权的黄昏》、《酷儿视域》、《教育奇论》和《坎南的救赎》五本书稿尚待出版。本博客的全部文字均属博主原创(除"他人眼中的我“和“引用”栏目外),版权属于博主个人所有,不得非法印刷。网友引用时请注明原文作者及地址,谢谢合作!欢迎媒体编辑采稿约稿! QQ:8205409 电话13881055051

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自我画像  

2010-04-09 14:19:59|  分类: 生活 |  标签: |举报 |字号 订阅

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     “天下有道则见,无道则隐。”
    “邦有道则仕,无道则可卷而怀之。”
——孔子《论语》

    博友们来看我的博客时,可能会想到这个问题:这家伙是什么样的人呢?看其文字,这家伙似乎有点思想,不过他在现实中是怎样的呢?不瞒大家说,近日朋友私下这样描述说:刺头,边缘人,魅力人物。这本是别人给郑也夫的描述,朋友却发现多少还是有点适合我的现状,便
把这三个词视为了我的肖像。
    有人说不吉利的话时,我们时常骂他“乌鸦嘴”。乌鸦看到丑与恶,嗅出了死亡气息时,它就忍不住会叫。假如我是一只乌鸦,我的叫声
不是只有躁音的乱叫,而是建立在高度的公共关怀和强烈的道德责任感之上的。只要遇到不合理的事,我这只乌鸦就有点“叽叽歪歪”了。无论是正理还是歪理,我都喜欢与领导理论。当然,领导只是冬烘的官僚,不可能喜欢我的叫声,只是有点惧怕而不便发作。
    我这种人,像只刺猬。你要是把
刺猬误作软柿子来捏,那就得当心手被扎出血。若有人招惹我这个“刺头”,我会以修理领导作为我的娱乐方式。面对我的“脱领(导)之术”,领导们有点无可奈何,只有尽量躲避我,对我采取放任自流的政策。好在我平时并不无端滋事,显得还算比较温良本分,日子也能平静地过着。
    萨依德认为,知识分子有个典型特征,那就是边缘性。我所理解的边缘性,是指启蒙后的“自我放逐”或“漂泊”。大凡启蒙者都有过这种经历或感受——身处自由空间,与权势保持距离,在适当时候发出声音,要世人看清罪恶并对之保持警惕。对于周围的教师而言,我自然是边缘人,默默无闻的人——学校内的大事都没我的身影和名字。在我的眼里,他们只是一群教育民工,或者说,只是一群扒屎吃的蛆而已——那该是怎样的动物啊!你一脚可以踩死一大片!每天,我仅是观看这群蛆如何努力蠕动——借用巴蜀才子ran云飞的俏皮话来说,“自己被阉了,那就没必要跟正常人比较。”
    美国社会学家科塞(Coser)这样论及过知识分子的立场:“批判精神和不受束缚是他的标志,他总能‘在’一个社会中而不完全‘属于’它。一定程度的疏远正是完成知识分子角色的前提,而同时这种疏远是建立在对于社会基本思想和中心价值的深切关心之上。”我只是‘在’教师队伍里,而不完全‘属于’教师队伍,因为我跟教师队伍保持着一定距离的疏远。这种疏远,使我更接受知识分子。
   《史记·老子列传》记载老子接待孔子时曾说:“且君子得其时,则驾;不得其时,则篷累而行。”其意指君子时运来了就去做官,生不逢时,就像蓬草一样随风飘转。虽然我这样放逐自己,入世的情结却难以释怀。将来若得其时,我也会“驾”一下,看看能否把这群蛆变成苍蝇。

    至于说魅力人物这个名词,我是不敢冒然接受的。在学校里,我还算有几个粉丝。这儿的情况我却不敢说了。我只是在网易建立圈子,写点犀利文字,引来了一些博友驻足围观吧。朋友要硬要塞给我,不知博友们是否认可?对此我心里着实有点惴惴不安。博友们若认为我还不是魅力人物,那就多多支持和鼓励我,让我早日能成为魅力人物吧。
    在这里,我先感谢博友们了。
      
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