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性灵的冲动—我冲动故我在

性灵出万象,风骨超常伦

 
 
 

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关于我
郑伟  

公民,教师,专栏作者,教育酷儿。长期徘徊于教育与学术之间。近十余年来出版有《教育苦思》、《疯人教育日记》、《教育生态学》、《重新发现教育》等书,《极权主义宝典》、《红色极权的黄昏》、《酷儿视域》、《教育奇论》和《坎南的救赎》五本书稿尚待出版。本博客的全部文字均属博主原创(除"他人眼中的我“和“引用”栏目外),版权属于博主个人所有,不得非法印刷。网友引用时请注明原文作者及地址,谢谢合作!欢迎媒体编辑采稿约稿! QQ:8205409 电话13881055051

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从“军训”说起  

2010-06-14 07:31:27|  分类: 教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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   闻得学生要参加一周的军训,我心里好生喜悦,因为我有几天闲暇了。
   我的喜悦,主要是为自己。就我自己而言,闲暇一直是我的向往。学生的几年校园生活中,恐怕这是唯一一次走出校门的机会。即使军训对于他们是一种幸福,但他们的幸福也实在少得可怜。
   母亲现在是退协腰鼓队的负责人,退休后一直乐陶陶地热衷于打腰鼓。虽然在常人眼里,打腰鼓不算什么正经的事,只能算作老年人无聊时找的乐子而已,但至少看得出来母亲还是性情比开朗的人了。况且,母亲天天看新闻节目,还时时跟老婆讲一些“国际时事”。母亲是解放初期的高中生,也曾经常告诉那时的学校生活是怎么丰富多彩。我想,桑榆之年的母亲还能有如此的真性情,这虽然跟个人性格有关,但无不跟高中的学校生活有关。再看看那批“老三届”的人,吹拉弹唱,琴棋书画,人人都会来两手。这也可以让人对当时的教育窥见一斑了。
   我也想起了我在“文革”时期结束前后的小学生活。那时候,除了常规的文艺活动外,每学期都有“拉练”、“野营”等活动,即师生带上干粮,徒步走很远体验生活;还有“支农”、“大战红五月”等劳动,即每学期都会支援农业,为农田施点肥什么,或在五月初麦子成熟的季节,带上镰刀帮助农民收割。虽然这样的教育没有让我在学术上卓尔不群,但我对这种教育还是心存感激。那时的教育也不够完善,但我毕竟从中学会了欢笑、高唱和痛哭,我的人性丰满起来了,自我意识建立起来了,而我认为这些才是我作为存在最为重要的东西。我没有成为什么人才,却没有成为蠢才或奴才。
  新学期伊始,偶然见到一些学生写的习作“新学期的学习计划”。让我惊诧不已的是,很多学生都是这样写的:
    本学期,我将努力做到下列几点:
     第一、热爱社会主义祖国。
     第二、遵守中学生守则。
      。。。。。。。。。。

   看来,八股文的毒瘤仍然阴魂不散涂炭生灵,而且现在还罩上了一层圣洁的政治光辉。我明白了,中国几千来不出一个思想家,为什么中国没有一个诺贝尔奖摘冠者。
   不容置喙的是,高考是6月份全国的最大新闻事件。高考一结束,全国上下都在为高考升学率轰轰烈烈地开庆功会,跟百年前科举揭榜并无两样。我真不知道,这样的教育,哪儿还有值得庆贺的地方?每年高考分数一公布,什么状元、榜眼、探花,琳琅满目应有尽有。据说,今年西安市还让高考状元满街游行以示教育成就,这种科举制度的翻版,让人深思不已。
   改革开放二十年后的今天,经济持续高速增长,但我们的教育似乎越来越恶化。看看我们的学生吧,在校几年可能也没有什么活动。成天被关在教室里,远离了社会和自然,甚至还远离了自己的人生和理想,可他们却还不断地接受着对他们并无多大意义的死知识。没有生命体验,却还装模作样地写出八股文一样的东西。由于远离劳动不知稼穑,学生几乎快“四体不勤、五谷不分”了。方兴未艾的经济浪潮,已经把学生推到了精神价值的边缘地带。远离人生和理想,学生已经失去了价值追求。这样的人文景观和精神景观已惨不忍睹,学生已经成为没有灵魂的行尸走肉。
   我们教师起早贪黑所培养出来的到底是不是人才?我不禁困惑了。
   也罢,不想也罢,不说也罢。纵使我有济世雄心,却也人微言轻,难以兼善天下。愿学生常年都有各类活动。即使这些活动对学生毫无益处,却于少可以给我一点闲暇,让我有独善吾身的时间和空间。

(写于2004年)
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