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性灵的冲动—我冲动故我在

性灵出万象,风骨超常伦

 
 
 

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关于我
郑伟  

公民,教师,专栏作者,教育酷儿。长期徘徊于教育与学术之间。近十余年来出版有《教育苦思》、《疯人教育日记》、《教育生态学》、《重新发现教育》等书,《极权主义宝典》、《红色极权的黄昏》、《酷儿视域》、《教育奇论》和《坎南的救赎》五本书稿尚待出版。本博客的全部文字均属博主原创(除"他人眼中的我“和“引用”栏目外),版权属于博主个人所有,不得非法印刷。网友引用时请注明原文作者及地址,谢谢合作!欢迎媒体编辑采稿约稿! QQ:8205409 电话13881055051

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我根本看不起博导  

2014-05-09 20:38:06|  分类: 生活 |  标签: |举报 |字号 订阅

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眼下,很多人都开始玩起了微信,我也制作出了自己的二维码,放在博客首页的显眼之处,以表示我还算是比较“潮”,不是那么“out”。事实上,我一直都有一颗好奇的心,对于新东西我也乐意尝试。我知道,这正是生命力很旺盛的表现。

只要你有机会出门,就会看见人人都在手机上划着,地铁上,公交上,火车上,飞机上……..一些是玩游戏,另一些是看视频,还有一些是看聊天信息或微信。最近,我跟几个“公知”见了面,发现他们已经没有多少学术味了,反而对微信等信息工具表现出了浓厚的兴趣。范美忠前两天跟我打电话时,也聊起了这个话题。“公知”手里的资源多,信息多,随便怎么处理一下,不需要严格的论证,就可以对庸众发话了。面对这些不知道的信息,庸众们一下子就懵了,心甘情愿被他们束手就擒。

我在车上亲自体验过微信,发现很多时候只能看看标题。对于我来说,大量的信息都是没有用的。偶尔遇到一篇好文章需要我用心读读时,却无奈手机里的字体不够大,自己在人群中被挤来挤去,车上的环境也不算安静。除此之外,我也怕坐过了车站,然后又只得倒过来,所以我对于好文章也只能做到“keep an eye on”。结果,我经常只能看看文章中的小标题,很难专心完整地读完一篇文章。我认为,标题后面的论证才是核心所在,但在微信世界里,一篇好文最终也被当作“快餐”处理了。

当我哀叹信息扁平化时,一位“公知”却不以为然,认为这是时代给我们的机遇。当然,我承认某些信息也是有用的,能掌握一点也不错。我只是想说,为了迎合大众的水平,“公知”自觉地降低自己的高度,跑出书斋来引领大众,沉浸在做庸众的偶像的幸福之中。当然,相比之下,他们多少受过一些学术训练,心智水平也多少比庸众略高,但也仅此而已。

前两周,某Q群里请来一位博导讲座。本以为他的水平有多高,但发现不过是中学教师的水平。听了一二十分钟,我便退出来,读自己的书。过了一阵,一个Q友跑来问我讲座进行到哪儿了,我说,我都睡了一觉,不知道他讲到哪儿了。

在这个群里,很多都是大学教师。跟他们讨论一次,我便再也不想去说话了。在我看来,现在大学教师也太平庸了。在讨论过程中,他们连学术常识也没有,只知道胡搅蛮缠。不过,这不怪他们。现在的博导也不过如此,他们还能达到什么水平?

今天有幸参加了中山大学举行的“30人教育论坛“。乍一看,阵容十分庞大,规格非常高,请来的全是各地的博导,连顾明远、石中英这些名字也赫然在列。本以为会有很多收获,然而听了一上午却非常失望,基本上是白坐了半天。尤其是某教育学院的院长,完全是照着念,结结巴巴的,显然是没有吃透所念内容。会场上有人估计,他可以是找枪手写的。要知道,这是中国教育的高峰论坛啊,怎么把官僚请到这里来念文章呢?

有人会说,这些博导只会写书,不会演讲。博导个个著作等身,写了不少书,总该有自己的思考吧?我想,他们可能也缺乏思想的原创性,写书是东拼西凑,不能吃透所抄的内容。否则,他们稍加把自己的思考讲讲,也应该可以很精彩的。

当然,还是有一些专心做学术的学者,比如金观涛、钟启泉等等。他们很少抛头露面,我们只有从他的新书中才知道他们又有了一些研究成果。“公知“们与众调情忙得不亦乐乎,这些学者却不为之所动。当然,他们的书永远不可能是畅销书,他们没有放弃自己的高度,所以才不会被庸众接受。与其相比较,“公知“把自己降低到庸众的水平后,他们的书倒可能成为畅销书。

在这个后现代社会,知识被“压扁“后成为了信息,以供庸众消费。那些博导们也不再显得那么高不可攀了,他们的高度降低后,庸众反而觉得他们很”亲民“。在这个时代,中学教师只要静心读书,便能丝毫不比那些博导们差,甚至像范美忠那样能大声说:“我根本看不起博导。”

 既然开始用微信了,我也不会立即停止。在外面候车等人时,若有几分钟的零碎时间,用手机看看微信也无妨。不过,我知道自己处在什么环境之中。若有时间,我还是会静心读书的。

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